هر انسان برای هر انسان هدیه ای است.
صبح ها: مشهد. بیمارستان ابن سینا
بعد از ظهرها: مشهد. تقاطع کلاهدوز - آبکوه . ساختمان پرستاران خانواده. واحد ۴
۸۴۳۷۳۰۱ - ۸۴۲۶۰۸۱ ۰۵۱۱
برای نوشتن یک مقاله استاندارد جهت انتشار در مجلات معتبر آی اس آی چه باید کرد
جامعه محققین ایران با حجم بالای تولید علم ودانش در کشور روبرو است و این افتخار بزرگ باید در صحنه های بین المللی با قدرت تمام به ثبت برسد . مهم ترین راه ثبت تولیدات دانش محققین ایرانی , انتشار مقالات این عزیزان در مجلات معتبر فهرست آی اس آی است . موسسه دانش گستران ایرانیان افتخار دارد که برای این فعالیت علمی با محققین عزیز کشور همگام شود .
برای موفقیت در پذیرش مقاله باید به نکات زیر توجه نمود .
1- داشتن عنوان مناسب با تحولات روز :
عنوان مورد نظر باید کاملا واضح و دارای لغات کلیدی تحقیق باشد.عنا وین طولانی سبب کاهش نمره ارزشیابی مقاله می شود .
2- چکیده مناسب :
چکیده نحقیق باید مختصر و مفید باشد .چهار بخش اصلی چکیده شامل
3- بیان مسئله (2 تا 3 خط)
4- روش تحقیق :
نوع تحقیق ( میدانی – کتابخانه ای – طولی – تقاطعی - ...) (یک خط)
محل تحقیق ( مکان اجرا ) ( منطقه – شهر – کشور )(نیم خط)
دوره تحقیق )از ماه ....در سال ... تا ماه .....سال ....) (نیم خط)
جامعه تحقیق , نمونه تحقیق ( تعداد افراد منتخب ) (نیم خط)
روش انتخاب حجم نمونه ( تصادفی ساده – تصادفی خوشه ای -.(نیم خط)..
نوع آزمون آماری :( کای اسکوار(خی دو ) – تی استیودنت – رگرسیون – .. (نیم خط)
نوع مدل : نام مدل
5- نتایج تحقیق :
نتیجه فرضیه های تایید یا رد شده نوشته شود .( دو تا 3 جمله )
لغات کلیدی :حد اکثر چهار کلمه
بخش های بعدی مقاله :
مقدمه : Introduction
در این بخش محقق با نوشتن مطالب کلی توجه خواننده را به سوی موضوع تحقیق متمایل می کند .در نوشتن مقدمه بهتر است موارد زیر را رعایت نمایید
ابتدا یک تعریف از موضوع مورد نظر از قول منابع معتبر .( این منبع باید از همه مهم تر باشد , اعتبار بیشتر سبب جلب توجه بیشتر خواننده می شود ) .سپس مطالب مرتبط با مقدمه را در این بخش قرار دهید.(یادتان باشد هیچ جمله ای را بدون منبع ننویسید.) .
بیان مسئله :
در اینجا هم ابتدا به تعریف مسئله بپردازید و سپس مشکلات و مسایل مرتبط با موضوع را بیان کنید و سعی کنید سوالهایی را که در فرضیات تحقیق مطرح نموده اید را دراین بخش به صورت جملات پرسشی مطرح نمایید ولی این پرسشها باید در جملات خبری باشد
مثلا :
در فرضیه دارید
"رابطه مستقیمی بین اجرای مدیریت مشارکتی و افزایش بهره وری در بیمارستانها وجود دارد "
این موضوع را میتوانید در بیان مسئله چنین بنویسید :
"اینکه آیا می توان از روش مدیریت مشارکتی در شرکتهای خدماتی و بیمارستانها با حداکثر بهره وری استفاده نمود , هنوز مورد اختلاف نظر پژو هشگران علم مدیریت است . "
اهمیت موضوع :
در این بخش هم اهمیت مسئله را بیان می کنید .
اینکه "عدم توجه به این مسئله سبب چه عواقبی در .. می شود و اجرای درست آن چه نتایج مثبتی به همرا ...دارد .(آوردن اعداد و ارقام معتبر به صورت در صد و ...)
در کشور های دیگر چه نتایجی از این مسئله گرفتند و عدم اجرا ی آن سبب چه مشکلاتی شده است . ( یادتان باشد که این مطالب را باید حتما با ذکر منبع در آخر هر جمله بنویسید .از خودتان قلم فرسایی نکنید .در نهایت بنویسید که اگر این تحقیق در ...اجرا شود چه نتایجی برای مسئولین و ... دارد ؟
مروری بر تحقیقات انجام شده :
ابتدا از تحقیقات سالهای اخیر شروع کنید و به عقب بروید .
اگر مقاله را برای مجلات داخلی می فرستید , ابتدا از تحقیقات داخلی بنویسید .
اگر مقاله را برای مجلات خارجی می فرستید برعکس فوق انجام دهید .
از نوشتن نام یک نفر به صورت مکرر جدا خود داری نمایید . (اینکار این شبهه را بر می انگیزد که شما از منابع مختلف استفاده نکرده اید ...)
برای مقالات رشته های تاریخ هر چه منبع قدیمی تر باشد جالب تر است .ولی برای مقالات مدیریت , فنی و پزشکی و علوم پایه باید از منابع جدید استفاده بیشتری بکنید .
اگر مطمعن نیستید که مطلب مربوط به یک منبع هست یا نه , جدا از نوشتن آن خود داری نمایید. چون بر رسی کنندگان مجلات خارجی کلیه جملات شما را با منابع موجود تطبیق می دهند و اگر خلاف آن ثابت شود مقاله مردود خواهد شد .
اگر از منابع ومقالات اینتر نتی استفاده می کنید , این مقالات با ید حتما یک مقاله تحقیقاتی باشند .از نوشتن مطالب از سایتهای تبلیغاتی جدا خود داری نمایید چونکه نویسنده برای تبلیغ شرکت خود ممکن است دقت زیادی در منبع مورد نظر نشان ندهد . بهتر است مقاله مورد نظر دارای مشحصات دانشگاهی باشد . (مقالاتی که دارای فرمت PDF هستند از اعتبار بیشتر ی برخوردارند .) .
اگر مطلبی را از کتابهای ترجمه شده داخلی اقتباس می کنید ,
یادتان باشد که اغلب این کتابها در جهان دارای ویرایشهای جدید تری هستند .ولی در ایران هنوز ترجمه و منتشر نشده اند .بهتر است کتاب اصلی با ویرایش جدید را پیدا نموده و از آن رفرانس بدهید .در این موارد می توانید از مراکز تحقیقاتی و شرکتهای اطلاع رسانی معتبر در داخل کشور استفاده نمایید .
مشکل مهم
بسیاری از محققین عزیز داخلی به علت ضعف زبان انگلیسی مجبورند از مقالات ترجمه شده در کتابهای داخلی استفاده نمایند . غافل از اینکه این کتابها با رها ویرایش شده و ممکن است جملا ت آن عوض شده باشد . حتی اگر مطالب آن کتاب عوض نشده باشد ولی نوشتن نام نویسنده و سال انتشار قدیمی آن سبب می شود که کارشنا سان مجلات خارجی نتیجه بگیرند که شما به منابع جدید دسترسی ندارید و این مسئله شانس پذیرش مقاله شما را پایین خواهد آورد .برای حل این مشکل باید جدیدترین کتاب را از همان نویسنده پیدا کنید .
برخی از موارد ممکن است نتوانید کتاب مورد نظر با ویرایش جدید را در داخل کشور پیدا نمایید .در این مواقع از همان نویسنده ممکن است مقالاتی در تاریخ جدید در جهان چاپ شده باشند .اگر آن مقاله را از همان نویسنده پیدا کنید , مشکل منبع نویسی شما حل خواهد شد و دیگر مجبور نیستید نام کتاب ترجمه شده را که دارای سال انتشار قدیمی است را بنویسید . به جای آن مقاله مورد نظر را پیدا کرده و با ترجمه مقاله جمله مورد نظر را از همان نویسنده پیدا میکنید .پس از اطمینان از این مسئله نام همان نویسنده را با سال انتشار جدید تر در مقاله خود می آورید .
بطور کلی نوشتن منبع ترجمه شده به زبان فارسی برای مجلات خارجی کار جالبی نیست و از اعتبار مقاله میکاهد ولی برای مجلات داخلی این مشکل کمتر است اگر چه مجلات داخلی نیز از اصالت منبع استقبال می کنند و آخرین ویرایش را بیشتر قبول دارند .
فرضیات و اهداف تحقیق :
فرضیات را دقیق و مناسب بنویسید .
روش تحقیق :
روش تحقیق بخش بسیار مهم مقاله را تشکیل می دهد . برای نوشتن روش تحقیق حتما با متخصصین آمار مشورت نمایید . اگر مطالب مقاله شما در سطح بالا باشد ولی روش تحقیق درستی را انتخاب نکرده باشید زحمتتان به هدر خواهد رفت .
مطالب نوشته شده در بخش چکیده پیروی نمایید منتهی از جنلات کاملتر وبیشتری استفاده نمایید .
نتایج تحقیق :
برای نوشتن نتایج تحقیق در مقاله انگلیسی باید از مهم ترین جداول و نمودار ها استفاده نمایید . همه جداول و نمودارها را در مقاله قرار ندهید و از کشدار کردن مقاله جدا خود داری نمایید .
بطور مثال اگر برای چند سوال مر بوط به هر فرضیه یک آزمون انجام داده اید .سعی کنید جدول نهایی آزمون را در مقاله قرار دهید .
بحث و نتیجه گیری :
در این بخش باید ابتدا چند نکته مهم را از ادبیات تحقیق بیاورید . سپس نتیجه هر فرضیه را نوشته و پس از آن نتیجه تحقیقات دیگران را در رابطه باآن فرضیه بنویسید و بعد این نتایج را با نتیجه خود مقایسه نمایید
مثلا "
در این تحقیق مشاهده شده است که رابطه معنی داری بین ..... و ...... وجود دارد . این نتیجه با نتایج کاپلان و همکاران (کاپلان 2003) و راجر (2002) و موریسون (1996) مطابقت دارد و لی نتایج اعلام شده توسط احمدی در ایران (1997) خلاف این نکته را نشان می دهد . از سوی دیگر در رابطه با .......مشاهده می شود که در این تحقیق ........اما پارکر (2001) اعلام نموده است که .......
توجه می نمایید که منابع مختلفی در این پاراگراف نوشته شده اند .در واقع یک مقاله درست و مناسب باید همین مشخصات دارا داشته باشد .بطور کلی همه قسمتهای مقاله باید کم و بیش دارای این تعداد منبع در لابلای جملات خود باشند .
پیشنهادات :
پیشنهاد باید در دو بخش داخل کشور و خارج کشور (بین المللی ) باشد .
تشکر و تقدیر :
از اساتید و دوستان و آشنایان در چند جمله کوتاه تشکر کنید .
منابع :
منابع باید کاملا دقیق نوشته شوند .
برای نوشتن منابع می توانید به منابع مقالات منتشر شده توجه نمایید .
اگر از یک مقاله فارسی استفاده کردید , سال هجری شمسی را به سال میلادی تبدیل کنید .
ترجمه مقاله :
ترجمه یک مقاله برای ارسال به مجلات خارجی یک ترجمه معمولی نیست . مترجم علاوه بر تبحر در ترجمه باید به علم مربوطه آشنایی کامل داشته باشد .چه بسا مقالات تحقیقاتی جالبی که به علت عدم آشنایی مترجم با اصطلا حات تخصصی مردود شدند . اکیدا پیشنهاد می کنیم که برای ترجمه , حاصل زحمات خود را به دست افراد مجرب بدهید .
همايش ملي" شخصيت و زندگي نوين"
هر چند چنين به نظر ميرسد كه زندگي نوين به مدد علم و تكنولوژي، روز به روز پيشرفتهتر ميشود و به دنبال خود، ابزارهاي جديدي را براي بهتر زيستن در اختيار زندگي انسان قرار ميدهد، اما واقعيت امر اين است كه به موازات توليد هر قطعهي سختافزاري، قطعهاي از نرم افزار رواني انسان در معرض آسيبي جدي قرار ميگيرد. هدف عمدهي اين همايش آن است تا با استفاده از دانش متخصصان و صاحب نظران،به تبيين هر چه بيشتر رابطه و ميزان تأثير ويژگيهاي شخصيتي بر عواملي از جمله، شغل، روابط زناشويي، سلامت جسم و روان، روابط بين فردي، عملكرد تحصيلي، جلوههاي هنري و ... بپردازد.
اهداف:
تعيين نقش ويژگي هاي شخصيتي در زندگي روزمره
تبيين پايه هاي اصلي( زيستي- محيطيي) شخصيت
شناسايي ابعاد اصلي شخصيت در ارتباطات اجتماعي
محورهاي همايش:
1- شخصيت و عملكرد تحصيلي
2- شخصيت و عملكرد شغلي
3- شخصيت و سلامت جسم و روان
4- شخصيت و جلوه هاي هنري
5- شخصيت و روابط زناشويي
6- شخصيت و روابط بين فردي
7- پايه هاي زيستي و ژنتيكي شخصيت
8- شخصيت و رفتارهاي پر خطر
9- ساير زمينه هاي مرتبط
رئيس همايش: دكتر يحيي ياراحمدي: عضو هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد سنندج
دبير علمي: دكتر حمزه احمديان: عضو هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد سنندج
دبير اجرايي: شاپور تركمن: عضو هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد سنندج
اسامي كميته علمي به ترتيب حروف الفبا
دكتر مدبر آراسته: عضو هيات علمي دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي و درماني كردستان
دكتر كريم افشاري: عضو هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد كرمانشاه
مريم اكبري: عضو هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد سنندج
دكتر كيومرث بشليده: عضو هيات علمي دانشگاه شهيد چمران اهواز
دكتر هادي بهرامي احسان: عضو هيات علمي دانشگاه تهران
دكتر عليرضا پيرخائفي: عضو هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد گرمسار
هوشنگ جديدي: عضو هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد سنندج
دكتر فرهاد جمهري: عضو هيات علمي دانشگاه علامه طباطبايي
دكتر غلامرضا دهشيري: عضو هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد بويين زهرا
دكتر فرزين رضاعي: مدرس دانشگاه كردستان
دكتر احمد سهرابي: عضو هيات علمي دانشگاه كردستان
عطا شاكريان: عضو هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد سنندج
دكتر مهران فرهادي: عضو هيات علمي دانشگاه بوعلي همدان
دكتر كيوان كاكابرايي: عضو هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد كرمانشاه
دكتر كيومرث كريمي: عضو هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد مهاباد
دكتر عليرضا كيامنش: عضو هيات علمي دانشگاه تربيت معلم
دكتر ليلا گنجي: عضو هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد بويين زهرا
دكتر محمود گودرزي: عضو هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد سنندج
دكتر شهرام مامي: عضو هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد ايلام
اميد مرادي: عضو هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد سنندج
ذكرالله مروتي: عضو هيات علمي دانشگاه شهيد چمران اهواز
دكتر داود معنوي پور: عضو هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد گرمسار
دكتر شكوه نوابي نژاد: رييس انجمن مشاوره ايران و عضو هيأت علمي مركز تربيت معلم تهران
دكتر رضا ويساني فر: مدرس دانشگاه كردستان
دكتر اسدالله ويسي: عضو هيات علمي دانشگاه پيام نور كردستان
دكتر يحيي ياراحمدي: عضو هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد سنندج
دكتر فايق يوسفي: عضو هيات علمي دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي و درماني كردستان
دكتر ناصر يوسفي: عضو هيات علمي دانشگاه كردستان
كميته اجرايي
دكتر شاهين فكور: رييس دانشگاه آزاد اسلامي واحد سنندج
دكتر عادل فاطمي: معاون پژوهش و فناوري واحد
مرتضي فاتحي پور: معاون اداري و مالي واحد
مهندس انور بهرام پور: رئيس دانشكده فني و مهندسي
سيدمسعود قريشي: مدير پژوهشي واحد
احمد سفيري: مدير حراست واحد
علي سليماني: مدير اداري واحد
قاصدك يزدان پرست: رييس طرح و برنامه و بودجه واحد
عزيز حاجي ميرزايي: رئيس امور اداري مجتمع امام خميني (ره)
مهندس هيوا همايون نژاد: مدير روابط عمومي واحد
فرشيدسليم دانايي: كارپرداز واحد
داريوش راشد نسب: رئيس كتابخانههاي واحد
محمود ميركي: رئيس امور اداري دانشكده علوم انساني
مهندس سودمند ساعدپناه: كارشناس خدمات ماشين
|
اخبار روانشناسی ، روانپزشکی و مشاوره | |||||||||||||
|
سایت دفتر مرکزی مشاوره وزارت علوم |
|||||||||||||
|
از بهترین مطالب علمی آن می توان به : ماهنامه پیام مشاور ، بروشورهای بهداشت روان ، جزوه اعتیاد ، بررسی برخی از نظریه ها در زمینه مصرف مواد ، راهنمای کمک به دانشجویان دارای مشکلات عاطفی - روانی، اشاره نمود. |
|||||||||||||
|
سایت انجمن روانشناسی ایران |
|||||||||||||
|
این سایت دارای بخشهای متنوع در زمینه مراكز دانشگاهي ، مجلات ، كنفرانس ها ، انجمن ها ، تازه هاي كتاب ، وب سايتها ، بانكهاي اطلاعاتي علمي ، كنفرانس ها ، مجلات ، دوره هاي دانشگاهي ، انجمن ها ، موسسه ها ، مراكز پژوهشي کارگاه ها و ... در زمینه روانشناسی می باشد. |
|||||||||||||
|
|
|||||||||||||
|
نشريه انگليسي زبان انجمن روانشناسي ايران |
|||||||||||||
|
اولين شماره نشريه انگليسي زبان انجمن روانشناسي ايران " International Journal of psychology " بزودي منتشر ميشود. علاقمندان ميتوانند مقالات خود را به نشاني انجمن روانشناسي ايران ارسال نمايند. - نشاني: تهران، اوين، بلوار دانشجو خيابان كودكيار، دانشگاه علوم بهزيستي و توانبخشي، انجمن روانشناسي ايران - تلفن : 22429373 ـ تلفكس : 22429648 |
|||||||||||||
|
******
|
|||||||||||||
|
|
|||||||||||||
|
|
|||||||||||||
http://www.procreo. jp/labo/flower |
http://www.wcpcg.org
به اميد ديدار
براي راهنمايي بيشتر مي توانيد با ما در تماس باشيد
(ايميل خودتان را همراه با نظر اعلان فرماييد)
شما را به اولين همايش ملي پژوهش و در مان در روانشناسي باليني (تربت جام) دعوت مي كنيم... به اميد ديدارتان
آدرس : WWW.rtcp.ir
از آنجا که روش " طرحواره درمانی" کمتر از سه سال است که توسط ترجمه بسیار خوب دکتر "حسن حمید پور" به جامعه متخصصین و درمانگران ایرانی معرفی شده است موضوع بسیار جدیدی برای پایان نامه های دانشجویان در مقطع ارشد و دکترا رشته های مشاوره و روانشناسی می تواند باشد در ایران تعداد پایان نامه های مربوط به طرح واره بسیار محدود می باشد لذا موضوعات زیر را به عنوان موضوع پایان نامه ( البته نه به طور کامل بلکه به شکل کلیدی ) به دانشجویان عزیز پیشنهاد میکنم تا با پژوهش هایی در این زمینه خدمت ارزنده ای به دانش روانشناختی کشورمان کرده باشیم.
*بررسی رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه و فشار روانی
*بررسی رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه و اختلال شخصیت های (cluster A) دسته الف
*بررسی رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه و اختلال شخصیت های (cluster B) دسته ب
*بررسی رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه و اختلال شخصیت های (cluster C) دسته ج
*بررسی رابطه بین طرحواره های ناسازگاراولیه ومیزان انعطاف پذیری همسران
*بررسی رابطه بین طرحواره های ناسازگاراولیه وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان
*بررسی رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه و اضطراب نوجوانان
*بررسی رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه و سازگاری زناشویی
*بررسی رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه و صمیمیت زوجین
*بررسی رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه و هوش هیجانی
*بررسی رابطه بین طرحواره های ناسازگاراولیه وبی ثباتی ازدواج درزوجین
*بررسی رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه با سبک های دلبستگی
*بررسی رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه و تعارضات زناشویی
*بررسی رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه و اختلال تبدیلی
*بررسی رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه و اختلالات خوردن
تمامی موارد فوق را می توان بشکل تاثیر طرح واره درمانی در کاهش یا افزایش متغیر دوم بکار برد. مثلاً :
*بررسی اثربخشی آموزش طرحواره درمانی برافزایش میزان انعطاف پذیری زوجین
*بررسی اثربخشی آموزش طرحواره درمانی بر افزایش هوش هیجانی
*بررسی اثربخشی آموزش طرحواره درمانی بر اهش علائم اختلال شخصیتهای (cluster A) دسته الف
*بررسی اثربخشی آموزش طرحواره درمانی برکاهش میزان درماندگی آموخته شده
*بررسی اثربخشی آموزش طرحواره درمانی بر منبع کنترل وعزت نفس
*بررسی اثر بخشی آموزش طرح واره درمانی بر افزایش خود ابرازی
*بررسی اثربخشی آموزش طرحواره درمانی والدین کودکان بیش فعال بر میزان کاهش علائم بیش فعالی کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه
*بررسی اثربخشی آموزش طرحواره درمانی مادران مبتلا به اختلال وسواسی – جبری بر مشکلات رفتاری کودکان آنها
*بررسی اثربخشی آموزش طرحواره درمانی بر مشکلات رفتاری کودکان خانواده های در معرض طلاق
*بررسی اثربخشی آموزش طرحواره درمانی بر کاهش علائم اختلال سلوک
*مقایسه طرحواره های ناسازگاراولیه ونیمرخ روانی دردختران عادی وفراری
*مقایسه طرحواره های ناسازگاراولیه دربیماران مبتلا به پارانوئید وافرادعادی
*مقایسه طرحواره های ناسازگاراولیه در پسران نوجوان بزهکار و سالم
*مقایسه طرحواره های ناسازگاراولیه در افراد معتاد و سالم
* و....
لینک زیر حاوى یک بازی ساده اما جالب برای تست تمركز است! بدینصورت که با ورود به صفحه ای که باز خواهد شد، باید ماوس را روی مربع قرمز نگه داشته و آن را حركت دهید. توجه داشته باشید که سعی كنید مربع قرمز رنگ با دیواره و مربع یا مستطیلهاى آبى رنگ برخورد نكند. اگر بتوانید بیشتر از 18 ثانیه از برخورد آنها جلوگیرى كنید، تمرکزتان عالی است. گفته شده خلبانان نیروى هوایى آمریكا تا 2 دقیقه مى توانند ادامه بدهند ...
